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中新网杭州9月20日电(曹丹)“第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后要做什么样的人?”
这是浙江大学竺可桢老校长著名的“两问”,是师生叩问初心的起点,也指引着浙大在时代浪潮中不断求索的方向。
2005年9月,浙江省委常委会在浙大召开一次历史性会议,提出建设世界一流大学的总目标。
二十年来,浙大秉持“求是创新”校训,一步步将宏伟蓝图转化为办学实践和发展成效,成为观察中国高等教育跨越式发展的一个生动样本。
育人之变:从“会读书”到“会创造”
近日,在浙大2025级研究生开学典礼上,浙大校长、中国科学院院士马琰铭以《从“会读书的人”到“会创造的人”》为题,阐释了浙大在新时代的育人使命。
如何激发学生自主探索的学习兴趣,释放其创新动能?
“人工智能是革命性的工具。”浙大本科生院院长吴飞说。
今年8月,国务院正式发布《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,进一步凸显人工智能在国家战略中的核心地位。
春江水暖鸭先知。作为中国高等教育的排头兵,浙大敏锐地认识到人工智能在教育变革中的关键作用。
早在2021年,浙大就联合上海交通大学、复旦大学、南京大学、中国科学技术大学、同济大学等高校,率先推出“AI+X”微专业项目,打破校际壁垒,助力学生跨学科掌握AI技能。2025年,该项目升级至2.0版本,拓展了跨校教学资源的整